Como fuera qeu ya ha salido publicado en el BOE el Real Decreto vamos a explicarlo un poco, aunqeu no me hago cargo de que lo que digo no esté mal y te perjudique y esas cosas, bla bla bla. Siempre habla antes con el funcionario de la ventanilla que te atienda y pregúntale todas las dudas.

Lo primero es reconocer la realidad. Este método no es más que una manera de aumentar la recaudación del estado por métodos extraordinarios. Si legalizaran la prostitución o algunas drogas seguro que ganaban más dinero, pero políticamente estaría mucho peor visto. La cosa es ver cada uno si le conviene o no adherirse. Podrás aumentar tus años de cotización en vista a la lejana jubilación, pero tendrás que pagar, no va a ser gratis. ¿Te compensa pagar esos 3 meses? ¿Y si han sido dos años? Como digo, depende de la persona. Personalmente yo voy a hacer los trámites, me he intentado enterarme y empaparme de todo y me pasaré por la oficina de la Seguridad Social a preguntar, en ese momento y con los números definitivos, decidiré qué hacer.

Lo segundo es decir que para los que queramos que nos cuenten como cotizados los años qeu estuvimos de becario, lo importante es la disposición adicional primera:

Suscripción de convenio especial con la Tesorería General de la Seguridad Social.

Puntos importantes del Real Decreto.

Las personas que con anterioridad a la fecha de entrada en vigor de este real decreto se hubieran encontrado en la situación objeto de regulación en esta norma reglamentaria, podrán suscribir un convenio especial, por una única vez, que les posibilite el cómputo de cotización por los períodos de formación realizados, tanto en España como en el extranjero, hasta un máximo de dos años.

Eso viene a decir que las becas en el extranjero (Erasmus prácticas, por ejemplo) pueden contar para los dos años. Lo qeu si pienso es que mejor no os intentéis pasar de listos si ya las cotizasteis fuera de España intentando hacerlo aquí de nuevo.

-Para suscribir este convenio especial con la Seguridad Social será necesario acreditar por parte del solicitante el haber participado en programas de formación con las características establecidas en el artículo 1 de este real decreto mediante certificación expedida por el organismo o entidad público o privado que los financió, o por cualquier otro medio de prueba válido en derecho de no ser posible la obtención de dicha certificación.

Rebusca entre todos los papeles qeu tengas. Certificados de las prácticas, la cartulina que te dieron que llegaste -iluso de ti- a pensar en enmarcar. En caso de universidades, debiera valer con los papeles de las OTRI. Lo importante es que en algún lado ponga que cobraste, el tiempo que estuviste y las horas (semanales o totales) que hiciste. Si no lo tienes, puedes hablar con recursos humanos de la empresa o con el profesor para el que estuviste de becario-esclavo para que te haga un documento. Todo depende de como de bien o mal quedaras con ellos.

Se entenderán incluidas en el apartado anterior aquellas personas que hubieran participado en programas de formación de naturaleza investigadora, siempre que tal participación haya tenido lugar con anterioridad al 4 de noviembre de 2003.

También vale para becarios de investigación de antes de esa fecha, que fue cuando comenzaron a cotizar los becarios postgraduados (no totalmente, pero eso es harina de otro costal).

-La solicitud de suscripción del convenio especial podrá formularse hasta el 31 de diciembre de 2012.

Todavía queda un año para hacer los papeles. No como dice algún medio de comunicación que es hasta final de 2011.

-La base de cotización por el convenio especial estará constituida por la base mínima de cotización vigente en el Régimen General de la Seguridad Social que corresponda a cada período en que se acredite haber participado en los referidos programas de formación y que sea computable para la suscripción de aquél.
Una vez determinada la cuota íntegra correspondiente a este convenio especial, se multiplicará por el coeficiente del 0,77, constituyendo el resultado la cuota a ingresar.

Lo bueno es que cuenta la base mínima, aunque siendo becarios, no importa mucho. Por otro lado, aquí es donde está el truco. La base mínima de cotización de la Seguridad Social depende del rango (Ingenieros y Licenciados pagan mucho más que subalternos, etc), y luego un aparte la paga la empresa, y otra el trabajador. Aquí la tabla de bases y tipos de cotizaciones para 2011.

¿Cual sería lo que se pagaría? Vamos a hacer cuentas. Lo primero es la base de cotización. Si hablamos de becarios y prácticas de no titulados universitarios, debería ser sobre la base de cotización de Ayudantes no Titulados (748.2€/mes) con el tipo completo (28.3%) y el coeficiente de reducción por la ley (0.77) serían aproximadamente 163€/mes.

Si no se paga al tipo completo, sino solo el que debiera pagar la empresa (23.6%, pero no creo que sea ésto) saldrían 136€/mes. Esto con datos de 2011. Se usarán los baremos de los años concretos de las becas, con lo que algo bajaría el importe a pagar.

Ocurre que si habéis leído las noticias, hablan de pagar 75€, mientras que en otros medios hablan de pagar 150€ por mes de beca. Realmente tiene pinta de acercarse más a lo segundo, pero como se da la opción de pagar sin intereses durante el doble del tiempo de becario parece que está la confusión. Pagarías esos 75-80€/mes, pero durante el doble de tiempo. Te toca elegir, puedes pagarlo todo de una tacada o a plazos sin interés. Para el pago a plazos solo hay una manera, el doble de tiempo del que pides cotización. Veámoslo con un ejemplo:

Estuviste un año de becario (todo 20010) en Departamento de Electrónica Tecnológica de la Universidad de Malagón a cargo del profesor Sonvadal donde, suerte que tuviste, cobraste decentemente para lo que se estila (dígase 850€/mes) por trabajar en el proyecto G3S y en el Vatiminal.

Tienes tus papeles, rellenas el formulario TA-0040 Formación y te acercas a la oficina de la Seguridad Social que te corresponde (consejo de alguien que se ha pegado varias veces contra esta burocracia, busca las dos o tres más cercanas a tu casa y llama a una el día antes preguntando si te corresponde esa y si no lo es, si te pueden decir cual es la qeu corresponde al municipio o barrio donde vives). Allí preguntas por Recaudación, coges turno y aguardas. El o la amable -en Hacienda no, pero en el INSS siempre me he encontrado con gente amable- funcionario/a te tomará los datos, el formulario e incluso te ayudará y te dirá lo que vas a pagar, qeu será algo del estilo de…

Tus 850€/mes no importan. La base de cotización para Ayudantes no Titulados en 2010 fue de 738.90 €/mes y el tipo de cotización total del 28.3%. Como el Real Decreto impone un coeficiente de 0.77 (para no pagarlo completo, qeu encima que no cotizaron por ti y lo vas a hacer tú, que no sea todo), sería:

738.90€/mes * 0.283 * 0.77 * 12 meses = 1932.16 €

Eso sería lo qeu tendrías que pagar. Puedes elegir entre pagarlo de golpe o en 24 meses (el doble de los 12 meses que estuviste de becario) a razón de 80.51€/mes.

Si estuviste durante diferentes años, el cálculo se hará para cada periodo por separado y se sumarán al final. Notar que la Seguridad Social trabaja por meses de 30 días, pero las becas y prácticas pueden empezar en cualquier día. Quien sabe qué cálculos habrán de hacer si empezaste un 16 de julio y acabaste el 15 de mayo del año siguiente. ¿Cómo tratarán ese medio mes por cada lado? ¿Tomarán medio mes? ¿Se contarán los días de beca y se dividirán entre 30? ¿Se tendrá que pagar mes completo por medio mes de beca? Eso es algo que hasta que no vaya alguien a preguntarlo o pedir la cotización, no lo sabremos.

Otra cosa que nadie sabe es si estos pagos a la Seguridad Social se pueden o no meter en la declaración de la renta.

El primero es tener un código AppleScript capaz de comunicarse con Twitter, tal que así:

-- Obtener el nombre de la cancion y del artista
tell application "iTunes"
set cancion to current track
set nombreCancion to the name of current track
set artista to cancion's artist
end tell

-- Enviar a twitter
set twitter_status to quoted form of ("status=" & tweet)
set results to do shell script "/opt/local/bin/twurl -d " & twitter_status & " /1/statuses/update.xml"
display dialog "twit enviado!
" & tweet with title "MyApp" default button 1 buttons "Aceptar"

Consideraciones:

Se puede tener el usuario y clave de twitter grabado en el acceso a llaveros (usar la opción de añadir), como contraseña de twitter.com, pero a veces da error. Como es un script propio y si no va a ser distribuido, no pasa nada por tener en texto plano el usuario y contraseña editando el script.

Este script se guarda con el nombre que queramos en la carpeta ~/Librería/iTunes/scripts (si no está la carpeta, crearla).

Bien, ya tenemos la parte que toma la información de iTunes. ¿Cómo se envía a Twitter? Pues haciendo uso de un código python llamado twurl, el cual, habrá de isntalarse y la API de Twitter. Se instala fácil, desde el Terminal:

sudo gem install twurl

Mientras se descarga e instala, hay que ir a la web de Desarrolladores de Twitter y registrar la aplicación que estamos creando. No es muy difícil, aunque el servidor parece ir a pedales estos días al menos. Hay que mirar detenidamente las opciones y permitir que la aplicación, no solo lea, sino también envíe twits. Una vez hecho, hay que buscar en los OAuth settings las dos claves que nos permitirán autenticarnos, la Consumer key y la Consumer secret.

Con ellas, y una ver se ha terminado de instalar twurl, volvemos al Terminal:

twurl authorize --consumer-key laLlave --consumer-secret laOtraLlave

Ahora, twurl nos pedirá que nos autentiquemos en twitter mediante una url bastante larga. Una vez entremos, nos pedirá autorización para usar la aplicación y nos dará un código numérico el cual deberemos introducir en el terminal.

Con esto ya casi tendremos todo terminado. Sólo queda probar a enviar y ver si todo funciona correctamente.

Cuando se habla del cine de Stanley Kubrick es muy común citar las escenas espaciales de 2001 Una odisea del espacio como referencia de la búsqueda de la verosimilitud y de la corrección científica. En ellas se hace patente el silencio del espacio y el como a pesar de que uno de los viajeros de la Discovery 1 se queda sin oxígeno, puede sobrevivir unos segundos y volver a la nave, donde tras tomar varias fuertes bocanadas de aire, prosigue la acción.

Pero no es éste el único ejemplo de la búsqueda de esa verdad. Uno anterior, mucho más sutil hacia el público, pero mucho más realista y complejo se encuentra en Dr. Strangelove or: How I Learned to Stop Worrying and Love the Bomb, conocida en España como ¿Teléfono rojo?, volamos hacia Moscú . En un momento, el General Turgidson, intepretado por George Scott explica al presidente de los EE. UU. (Peter Sellers) lo que ocurre con los diferentes aviones que se dirigen a destruir objetivos en territorio soviético. A los B52 les llega una comunicación radio que luego ha de ser descifrada mediante un libro de claves (Ojo a las fechas, etc)

En concreto, les lelga el código FGD 135, qeu implica comenzar el plan de ataque de escuadrón R. Como parte del plan, los diferentes bombarderos B-52 sintonizan sus receptores radio con un código y discriminan por él.

En concreto, se puede ver:

Un interruptor por giro con llave situado en posición “CRM 114 discrimination”, 3 letras que forman el prefijo de discriminación manual (OPE en este caso concreto) y el interruptor para aceptar el prefijo manual justo debajo.

¿Realmente es posible ésto? Ésto que para un ingeniero de 2011 parece algo bastante sencillo, no era tanto así en los años 50 ó 60. Pero se hacía. Aunque fuese a relés, condensadores y válvulas.

Pero no está ahí la grandeza. La grandeza aparece unos segundos más adelante. El Gen. Turgidson explica que es imposible hacer volver a todos los aviones, pues son mcuhas combinaciones y se tarda mucho en hacerlas y enviar el mensaje.

El ávido lector que revise la fotografía anterior podrá ver que al lado de OPE hay un hueco en que caben 3 números. Ofú ¿tan difícil y largo es? Pues sí. Suponiendo un alfabeto de 26 posibles letras (con Q pese su parecido a la O) estamos hablando unos 17000 posibles prefijos más luego los 3 posibles números. En total, salen, siendo generosos más de 15 millones de posibles códigos. ¡¡Y hay que dar con el código concreto que diga que vuelvan!! suponiendo que se sabe el código concreto pero no el prefijo, estamos hablando de 17576 posibles prefijos.

Ya, pero mi ADSL va a 6 ó 50 megas y eso lo transmite en 1 segundo o menos. Claro, pequeño saltamontes, pero sigue dando cera y puliendo cera, que esto no es una ADSL. Esto son comunicaciones a gran escala. A mucha distancia. Esto es lento, porque estamos hablando del rango de ULF. Estamos hablando de poder transmitir, con suerte, 10 ó 15 bytes por segundo. Estamos hablando de enormes antenas enterradas en el desierto de Nevada o Nuevo Mexico que con la décima parte de la potencia de tu microondas es capaz de enviar una señal alrededor del mundo.

Pues esta belleza fue capaz de resumirla Kubrick con…

Gen Turg.: It’s going to take us about two days and a half to transmit them all.
President: How soon did you say out planes will penetrate russian radar cover?
Gen Turg: 18 minutes, sir.

Y no vuelven al presidente porque es un claro facepalm.

Y por un lado estoy contento, trabajar, desarrollar algo, aplicar lo estudiado durante la carrera. Pero por otro miro atrás y veo como la sopa boba se acaba. Mi padre se prejubila en unos meses, uno tiene qeu empezar a salir del nido y buscarse sus propias habichuelas.

Pues eso

Como los (pocos) lectores de este blog son de ámbitos tan diversos, intentaré hacer una explicación para tontitos, no entrando en mucho detalle ni jerga técnica, pero dejando claros los conceptos. En algunas entradas será más fácil qeu en otras hacerlo, pero se intentará.

“Calibración y medida de equipos de radiocomunicación: El método de las tres antenas”.

Joder, que mal suena, no? Empezamos definiendo las palabrejas importantes:

Antena: Elemento que radia potencia y/o es capaz de recibir la radiación. Es lo qeu tienes en la azotea para ver la tele o escondido en el móvil para poder transmitir lo que hablas.

Radiar: Emitir potencia en forma de información.

Calibración: 5. tr. Fís. Ajustar, con la mayor exactitud posible, las indicaciones de un instrumento de medida con los valores de la magnitud que ha de medir.

Una vez puestos en escena, ¿que cojones se hace con el método este de las tres antenas? Pues se mide la ganancia de una antena.

La ganancia, por decirlo de alguna forma simple, es un parámetro o propiedad de las antenas que nos indica como de buena o mala es la antena para aprovechar la potencia que le llega. Pero ojo! La ganancia está reñida con la directividad, esto es, cuanta más ganancia, más directiva es la antena, y por tanto, mejor tenemos qeu apuntar la antena. Por ejemplo, las antenas de televisión que tenemos en el tejado son de tipo Yagi-Uda y suelen tener ganancias en torno a 10-12-15 dB (sí, se mide en decibelios entendido sde la siguiente manera: G= 10 * log g, estando G en dB y g en unidades lineales). Como sabrá el lector, es necesario apuntar la antena de la tele y es qeu esa ganancia es el máximo, que lo presenta en una dirección del espacio, no en todas.

Bueno, creo que ya se, más o menos, de qeu va eso de la ganancia. ¿Y para que sirve saberla?

La ecuación básica que nos dice la potencia que se recibe en función de la distancia es la fórmula de Friis de propagación en espacio libre:

Luego hay ecuaciones mucho más complejas, modelos infinitamente más tediosos, pero ésta es la primera que uno ve en su vida. Te da la relación entre la potencia recibida en la antena de tu casa (Pr) y potencia transmitida por el repetidor (Pt) si sólo hubiera estás dos antenas en el vacío y no hubiera nada más en el universo conocido (ni tu azotea, ni tu viendo la tele, nada).

Ésta relación depende de varios factores:

R : Distancia entre antenas en línea recta.
λ : Longitud de onda. Se saca a partir de la velocidad de la luz (c) y la frecuencia de trabajo (ƒ): λ·ƒ = c
Gt, Gr : Ganancia de las antenas transmisora y receptora.
π : Pi : 3,141592… (si esta no la has pillado, mejor no sigas leyendo)
4 : cuatro. (¿no te he dicho qeu no sigas leyendo?)

¿Y que nos indica ésta formuleja?

Pues te indica que cuanto más lejos estés del repetidor, mayor ganancia necesitará tener la antena de tu casa para tener la misma potencia recibida. Si te fijas, cuando veas la TDT, observarás dos indicadores: la potencia recibida y la calidad del canal que estás viendo. La potencia recibida se establece por ley (si, sí, los tochos esos qeu aprueban los gobiernos) que ha de estar entre un máximo y un mínimo para poder garantizar que se vea. Estos máximos y mínimos se usan entre otras cosas para repartir lso repetidores de TV y para las ICTs (de ésto último ya hablaré más adelante).

Las antenas típicamente usadas en instalaciones caseras tienen los siguiente valores de ganancia:

Dipolo corto: 1.76 dB
Dipolo de media longitud de onda (el del router wifi): 2.15 dB
Array de dipolos (Antena Yagi-Uda, la de la TV): Entre 10 y 15 dB
Antena de bocina: 20-30 dB
Antena parabólica (para ver el Canal Satélite): Hasta 40 ó 50 dB

Bien, ya sabemos que es la ganancia, porqué es importante y que valores suelen tener las antenas más normales. Y ahora, ¿me vas a contar de una puta vez el maldito método este de las tres antenas?

Bueno, vale, si. Resulta qeu en medidas de laboratorio a veces tienes qeu medir la ganancia de una antena por diversos motivos:

- Porque te lo pide el guión de la práctica.
- Porque te dice el profesor qeu la midas.
- Porque no tienes ni idea de cuanto es y has perdido la hoja de características.
- Porque tienes la potra de trabajar midiendo la ganancia de antenas.

En cualquiera de éstos casos, hay tres formas de medir la ganancia de una antena, dependiendo de lo qeu tengas a mano.

Si tienes otra antena de la cual sabes la ganancia:

- Simplemente mides la potencia qeu transmites, la que recibes, la distancia y aplicas la formuleja de Friis de antes.

Problema: Tienes qeu tener uan antena de la cual conozcas su ganancia.

Si tienes dos antenas iguales:
-Mides la potencia qeu transmites, mides la qeu recibes, y supones que al ser las dos antenas iguales la ganancia en transmisión y recepción de las dos antenas es la misma (lo cual es cierto).

Problema: Tienes qeu tener dos antenas iguales.

Si no tienes nada de lo anterior.
Aplicas el método de las tres antenas

Te las apañas para encontrar dos antenas más: Ya sean de verdad o muy malas (cortas un hilo de cobre que mida unos 10 cm), en teoría da lo mismo.

Haces las tres configuraciones posibles en las que mides las diferentes distancias y potencias transmitidas y recibidas (y las vas apuntando en un papel):

A transmite y B recibe; A transmite y C recibe; C transmite y B recibe.

Ahora cojes y escribes tres veces la ecuación de Friis y cada una la particularizas para cada configuración. Sorprendentemente te qeudará un sistema de 3 ecuaciones (las tres de Friis) y 3 incognitas (las tres ganancias) en el cual no aparecen más de dos en cada ecuación. Lo resuelves y ya lo tienes. Has calculado, no una, sino la ganancia de tres antenas, con lo cual ya tienes para rellenar página y media en la memoria de la práctica o te has ganado el sueldo de esa mañana.

Problema: Necesitas memoria para acordarte de apuntar los valores en un papel y saber sumar, restar y multiplicar. Además, es posible qeu te lo pregunten en un examen.

Si despues de todo esto, no te ha quedado claro porqeu parece que estoy hablando para estudiantes de magisterio que en su vida han oido hablar de los logaritmos, aquí explicado en formato artículo ingenieril con acento argentino.

Y nada, aquí estamos, a 10 de Julio de 2008 casi las 5 de la mañana, sin poder dormir, con un calor de la hostia. Pero puedo decirlo de una puta vez. Después de 2116 días, me he quitado de enmedio todas las asignaturas de la carrera. Si cojones sí. 73 asignaturas con 88 exámenes finales (sólo en 2 necesité llegar al tercer examen, en 10 al segundo y una optativa suspensa que por lo idiota del profesor, me niego a volver a presentarme). Más luego unso cuantos créditos de libre: Deportes, instructor de laboratorio, participación en conferencias tanto de oyente como de ayudante de la organización, consejos de departamento.

Podría decir que en todas y cada una de las asignaturas he aprendido algo interesante y bla bla bla. NO. No ha sido así. De las 73 asignaturas guardo un grato recuerdo de unas 30, de otras 30 un recuerdo normalucho (asignaturas de tarnsición o de base sin apenas posibilidad de aplicar conocimientos o trabajar en equipo), pero las otras, unas 10, me parecieron todo un fiasco, un sinsentido, mal planificadas o impartidas por un profesorado inepto y/o inapto, muchas veces directamente con un temario sin pies ni cabeza.

Ya solo queda el PFC, que por ahora va por buen camino.

Ha sido casi 6 años de mi vida que ahora mismo no cambiaba por nada en el mundo, aunque eso sí, si me dieran la posibilidad de viajar 6 años atrás en el tiempo, me diría a mi mismo:

Insensato, no te metas a una ingeniería. Vete a hacer un módulo interesante como el de mecánica aeronaútica o el de electrónica, por ejemplo, y en 18 meses andas trabajando. Luego si quieres, haces la ingeniería técnica

Y es que las salidas laborales están hechas una mierda. Yo cada vez lo tengo más claro, me veo lejos de aquí, muy lejos. Tan lejos como un sitio donde hablen diferente y no se les entienda a la primera. O eso, o tener una potra impresionante

-Oye, mírame el ordenador, que no se conecta a internet, el norcilla me da tiempo de nosequé agotado.

¿A quien no le ha dicho un padre una frase como ésta alguna vez?

En mi barrio desde hace mes y medio, han aparecido un par de redes wifis más. Algunas con protección y otras sin protección. Pero todas, irremediablemente acaban entrando en mi casa pues emiten con demasiada potencia. En un primer momento conseguí solucionar el problema de mi red con un apaño casero. Hice que la antena fuese más directiva con un cartón del papel higiénico cortado por la mitad y recubierto de papel albal, como si de uan parabólica cutre se tratara. De ésta manera, en el ordenador de mi padre se recibía bastante más potencia y además no radiaba hacia el otro lado de la calle. Comparado con el resto de wifis, se recibía un nivel de señal excelente, mientras que las otras estaban en bajo o muy bajo y el pc de mi padre se conectaba siempre a la mía.

Pero la semana pasada, uno de los vecinos cambió el router. Pasó de un zyxel prestige cutre a un Cisco de los güenos (pero su wifi sigue sin encriptar). Y hete aquí que en éstas que mi wifi deja de funcionar.

Bueno, me llevo el portátil con un wifi usb de conceptronic y tres alargos de usb de un metro cada uno para sacar por la ventana y escanear todo lo qeu pueda.

Resultado: No sólo se recibía su señal con más potencia, sino que encima radiaba en el canal 8, uno de los más tocahuevos:

Los canales se numeran tal y como se ve en esa foto, de abajo a arriba en colores y de menor a mayor frecuencia. Es decir, el 1 es el rojo de la izquierda, el 2 el rojo de centro y así hasta el 11 qeu es violeta de la derecha.

Total, que si antes la cosa eran tres wifis en canales 1 (éste vecino, el canal rojo de la izquierda), 9 (un vecino con clave wep, canal amarillo a la derecha) y la mía en la 10 (violeta izquierda) donde no nos interferíamos y solamente algún espúreo de otra red más lejana interfería, pero muy poco, ahora éste con su router CISCOquedebeserlapolla, me ocupa el 8 e interfiere tanto que directamente ni se ve mi router.

Al final la solución ha sido fácil: Girar 90º tanto la antena y el router para tener polarización horizontal mientras que el resto del mundo tiene polarización vertical:

Antes

Después:

Menos mal qeu hay libros buenos que te sacan una carcajada de vez en cuando mientras los estudias.

Menudo final de curso. Después de lso exámenes un viernes por la tarde con 36 horas despierto, no se me ocurre otra cosa qeu hacerme un maratón de minibaskets. Al menos algo de pasta sacaré por tirame todo el día fuera y tner 5 partidos.

Después, pues relax, mucho relax. Más series todavía y esperar a que salieran las notas. No ha sido un mal año al final. Después de un primer cuatrimestre un poquito decepcionante para las esperanzas qeu tenía (2 sobresalientes en asignaturas chollo, 5 aprobados, un suspenso y otra qeu me dejé para septiembre pq estaba con gripe y gastroenteritis), ahora en junio la cosa ha mejorado bastante: dos sobresalientes, tres notables dos aprobados y solo una suspensa. En total, 3 para septiembre y un balance de 4SB, 3N, 7A.

Luego llegó el congreso de Seguridad en RFID que estuvo bastante bien. Se duerme poco, estás todo el día fuera de casa, tienes que hablar inglés (al final sin problema, algún conferenciante lo hablaba peor que yo), pero te emborrachas y comes con los guiris a gastos pagados por la UE y alguna red de excelencia. Además, las conferencias fueron bastante interesantes y tengo fotos con Adi Shamir y Vincent Rijmen.

Ahora toca ya emepzar a preparar septiembre y pensar ya en empezar el proyecto junto con los últimos flecos de asignaturas.